CHUYÊN ĐỀ KINH TẾ GIÁO DỤC

TIU LUN
Chuyên đề: Kinh tế giáo dục
Câu hi:
Hãy trình bày các quan điểm về đầu t trong giáo dục đào tạo trong thực trạng
trớc đây và theo cơ chế thị trờng? Cho ví dụ minh họa.
Cùng với quá trình phát triển kinh tế xã hội, trớc sự bùng nổ của nền kinh tế tri
thức, đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế nền kinh tế giữa các nớc trên thế giới. Vì vậy
phát triển một nền giáo dục hiện đại nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi d-
ỡng nhân tài, phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của nền kinh tế tri thức đang
là vấn đề cấp thiết, quyết định sự tồn vong của mỗi Quốc gia.
Trong thời đại ngày nay, không ai còn nghi ngờ sự tơng tác giữa phát triển kinh
tế và phát triển giáo dục. Ngân hàng Thế giới đã từng đa ra một báo cáo xếp loại sự
giàu nghèo của mỗi Quốc gia, theo đó tổng sản phẩm quốc nội (GDP) không còn là
tiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá. Qua báo cáo này, Ngân hàng Thế giới đánh giá rất
cao vai trò, tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên, của chất lợng môi trờng, của
một nền giáo dục và tính cơ động của xã hội. Rõ ràng giáo dục - đào tạo đang là vấn
đề cấp thiết đợc các quốc gia trên thế giới quan tâm, đã thực sự trở thành quốc sách
hàng đầu của mỗi Quốc gia, kể cả các nớc phát triển và các nớc đang phát triển.
Để có một nền giáo dục tốt, các nớc đã có rất nhiều các giải pháp hữu hiệu nhằm
nâng cao chất lợng và hiệu quả giáo dục. Việc đầu t các nguồn lực cho giáo dục đợc
các quốc gia đặc biệt quan tâm, tuỳ mỗi quốc gia đã có những chính sách phù hợp với
điều kiện thực tiễn, với điều kiện kinh tế xã hội của quốc gia mình. ở Việt Nam nói
chung, trớc nhu cầu của công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc, việc đầu t
tiền của cho một nền giáo dục tiên tiến, hiện đại đã đợc Đảng và Nhà nớc ta đặc biệt
quan tâm. Trong những năm qua, điều kiện cơ sở vật chất thiết bị trờng học luôn đ-
ợc đầu t theo hớng chuẩn hoá, hiện đại hoá nhằm xây dựng những cơ sở giáo dục thực
sự hiện đại. Với mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lợng giáo dục, đào tạo ra nguồn
nhân lực có trình độ, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công cuộc công nghiệp hoá,
hiện đại hoá đất nớc. Để đạt đợc mục tiêu nâng cao chất lợng giáo dục, đào tạo nguồn
nhân lực, bồi dỡng nhân tài phục vụ cho nền kinh tế tri thức, đáp ứng nhu cầu hội
nhập kinh tế quốc tế, đòi hỏi sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, đòi hỏi phải thực
hiện đồng bộ nhiều giải pháp nh nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo, hiện đại hoá
các điều kiện về cơ sở vật chất trang thiết bị trờng học, nâng cao chất lợng các hoạt
động giáo dục, mở rộng quy mô trờng lớp, nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của
đội ngũ cán bộ quản lý các nhà trờng,v.v
Trang 1

Lý lun Mỏc LờNin xem giỏo dc cú vai trũ quan trng trong cỏch mng xó
hi ch ngha. Giỏo dc va l mc ớch va l sc mnh ca kinh t. õy l b
phn ch yu ca i sng vn húa tinh thn, li l nhõn t quan trng gúp phn
thỳc y sn xuỏt, nõng cao nng sut lao ng.
Vn lý lun ny ó c H Chớ Minh th hin sinh ng v phỏt trin
sỏng to vo iu kin c th ca cỏch mng Vit Nam. Ngay t ngy u thnh lp
nc Bỏc ó nờu ra mc tiờu ca ch mi l lm cho mi ngi ai cng cú cm
n ỏo mc, ai cng c hc hnh. t c mc tiờu ny ngi cho rng:
Mt trong nhng cụng vic phi thc hin cp tc lỳc ny l nõng cao dõn trớ vi
mc ớch gi vng nn c lp lm cho dõn giu nc mnh. Bỏc ó ra
3 nhim v c th v l biu hin mc quan trng ca nhng nhim v ú l:
Dit gic úi, dit gic dt, dit gic ngoi xõm
Thy c tm quan trng cng nh mi quan h bin chng gia phỏt trin
giỏo dc v phỏt trin kinh t. Bỏc ó vch rừ: Giỏo dc phi cung cp cỏn b kinh
t, kinh t cú tin b thỡ giỏo dc mi phỏt trin c. Nu kinh t khụng phỏt trin
thỡ Giỏo dc cng khụng phỏt trin c. Giỏo dc khụng phỏt trin thỡ khụng
cỏn b giỳp cho kinh t phỏt trin. Hai vic ú liờn quan mt thit vi nhau
Vi tm quan trng ca giỏo dc i vi phỏt trin Kinh t -xó hi, H Ch
tch nhc nh ton ng ton dõn: Vỡ li ớch mi nm thỡ phi trng cõy, vỡ li
ớch trm nm thỡ phi trng ngi Ngi yờu cu ton xó hi: Phi chm súc nh
trng v mi mt, y s nghip giỏo dc lờn bc phỏt trin mi . Mc tiờu cao
nht ca giỏo dc l: "Nhm o to nhng ngi k tc s nghip cỏch mng to
ln ca ng v nhõn dõn v ch o cho ngnh giỏo dc: "Dự khú khn n õu
cng phi thi ua dy tt, hc tt " Thi gian khụng xa t nhng nh cao ca
khoa hc k thut .
u th k XXI nn giỏo dc ca loi ngi cú nhng bc tin ln vi
nhiu thnh tu mi mt. Hu ht cỏc quc gia nhn thc s cn thit v cp bỏch
Trang 2

phi u t cho giỏo dc. u t cho giỏo dc c coi l u t cú lói ln nht cho
tng lai ca mi dõn tc, mi cng ng, mừi gia ỡnh, dũng tc v mi cỏ nhõn.
Quc gia no khụng u t cho giỏo dc s cú nguy c tt hu nghiờm trng trong
tng lai.
Thm nhun nhng lý lun v quan im v tm quan trng ca giỏo dc o
to trong s phỏt trin kinh t xó hi. Trong quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin t
nc, coi u t cho giỏo dc l u t cú lói nht. ng v Nh nc ta ó cú
nhng ch trng, gii phỏp nhm u t v phỏt trin giỏo dc. Ngh quyt hi
ngh ln 2 khúa VIII khng nh: Thc s coi giỏo dc o to l quc sỏch hng
u. Nhn thc sõu sc giỏo dc ũa to cựng vi khoa hc cụng ngh l nhõn t
quyt nh tng trng kinh t v phỏt trin xó hi , u t cho giỏo dc - o to l
u t phỏt trin. thc hin cỏc chớnh sỏch tin lng l nhng gii phỏp mnh m
phỏt trin giỏo dc. Ngh quyt TW II khúa VIII ó nờu cỏc gii phỏp tng
cng ngun nhõn lc cho giỏo dc - o to:
- u t cho giỏo dc o to ly t ngun ngõn sỏch nh nc.
- Cho phộp cỏc trng dy ngh THCN, cao ng, i hc v cỏc vin ngiờn
cu lp c s sn xut v dch v khoa hc.
- Cú chớnh sỏch u tiờn u ói i vi vic xuỏt bn sỏch giỏo khoa, ti liu
- Cỏc ngõn hng lp qu tớn dng o to hc sinh nghốo c vay u ói.
- Nh nc quy nh c ch cho doanh nghip u t vo cụng tỏc o to.
- Khuyn khớch cho ngi Vit nc ngoi tham gia u t v giỏo dc.
- S dng vn vay v vin tr u t cho giỏo dc.
Trong chin lc phỏt trin KT-XH n nm 2010, i hi ng ó nờu rừ:
Tng cng c s vt cht tng bc hin i húa nh trng.Tng u t cho
giỏo dc t ngõn sỏch nh nc v y mnh xó hi húa trong giỏo dc o to.
Khuyn khớch mnh m cỏc thnh phn kinh t u t phỏt trin giỏo dc.
Trang 3

Lut giỏo dc nm 2005 ca nc ta ó khng nh: Phỏt trin giỏo dc l quc
sỏch hng u, nhm nõng cao dõn trớ, o to nhõn lc, bi dng nhõn ti ti
iu 13 nhn mnh: u t cho giỏo dc l u t cho phỏt trin, nh nc u tiờn
u t cho giỏo dc,khuyn khớch bo h cỏc quyn v li ớch hp phỏp ca t chc
v cỏ nhõn trong v ngoi nc u t cho giỏo dc.
- Theo anh chị cân phải vận dụng khoa học marketing vào phát triển thị trờng
giáo dục và tổ chức hoạt động giáo dục nh thế nào? cho ví dụ c thể.
Th trng núi chung th trng giỏo dc o to l quỏ trỡnh din ra gia
ngi bỏn v ngi mua, tuõn theo 4 quy lut c bn l: Cung Cu; Hng húa;
Giỏ tr v Tin t. Trong GD-T bờn bỏn l: Nh trng, cỏc t chc o to. Ben
mua l: Hc sinh, ph huynh v xó hi. Th trng GD-T cú nhng c im
riờng bit so vi th trng chung.
Trong mi hot ng sn xut kinh doanh hay hot ng xó hi u din ra
trong mụi trng l th trng, c bit l hin nay, khi xu th quc t húa , hi
nhp quc t ngy cng sõu rng. ũi hi mun phỏt trin thỡ phi cú nhin lc
Marketing.
T tng ch o ca chin lc Marketing l s thng nht hi hũa gia 3
yu t, theo mụ hỡnh sau:

KT-XH
Marketing
Trang 4

Khỏch hng TCSXKT
Qua ú dn n lý lun c th v t tng ch o cua chin lc Marketing
l: - Nhu cu con ngi l vụ tn.
- Mụi trng kinh doanh l khụng hn ch.
- Khỏch hng l thng , th trng l quan trng nht.
- Sn xut v bỏn cỏi th trng cn.
- Yờu quý khỏch hng, ỏp ng lũng mong mi ca khỏch hng.
- Kớch thớch to ra s mong mun ca khỏch hng.
- Cnh tranh bng cht lng sn phm.
T t tng ch o ú. Nm 1960 Giỏo s E.Jerome.McCarthy trng i hc
Harvard vit cun sỏch v chin lc Marketing nh sau:
Mụ hỡnh Marketing hn hp 4ps c dựng lm cụng c thc hin chin lc
Marketing, phng phỏp ny c s dng to ra phn ng ti u t th trng
bng cỏch trn ln cỏc 4 yu t theo cỏch ti u nht. Trờn lý thuyt , nu cú th
thc hin bt c mt nhõn t no trong 4Ps tt hn i th thỡ s cú li th cnh
tranh. Thc t cho thy rng vic xõy dng chin lc Marketing da trờn mụ hỡnh
Trang 5

Product
ChớnhsỏchMarketing
v sn phm
Place
Chớnh sỏch phõn phi
sn phm
Promotion
Chớnh sỏch qung bỏ
sn phm
Price
Chớnh sỏch giỏ
Target market
Th tr ng m c tiờu
4Ps thỡ yu t khỏch hng l trng tõm, th trng mc tiờu l mc tiờu trong khi
4Ps xoay quanh nú. Vy khi mi sn phm u ging nhau, h thng phõn phi v
giỏ c cnh tranh v khỏch hng mi l ngi quyt nh thnh cụng. Trờn c s ú
mụ hỡnh 3Cs trong vic xõy dng chin lc Marketing da trờn mt yu t trng
tõm, khỏch hng.
Trong 3 yu t cu thnh mụ hỡnh cú quan h hu c cht ch h tr cho
nhau. Mn chin lc Marketing thnh cụng thỡ phi tip cn v gn bú vi khỏch
hng. Mun lm c iu dú thỡ phi tỡm hiu c s mong i ca khỏch hng.
T ú tng bc xõy dng c lũng trung thnh ca khỏch hng.
Mụ hỡnh Marketing hn hp 4ps cú th c iu chnh nh k phự hp nhu cu
thng xuyờn ca khỏch hng mc tiờu hoc ỏp ng tớnh nng ng ca th trng.
Marketing trong th k XXI khụng cũn bú hp trong cụng thc 4ps truyn thng
na m ó v ang m rng thờm 3ps thnh cụng thc 7ps ú l cỏc nhõn t:
Product (Chớnh sỏch Marketingh v sn phm); Price (Chớnh sỏch giỏ); Promotion
Chớnh sỏch qung bỏ; Place (Chớnh sỏch phõn phi sn phm); People (Con ngi);
Packaging (úng gúi); Possitioning (nh v). Trong bi cnh cỏc sn phm, th
trng, khỏch hng v nhu cu thay i nhanh chúng, nờn phi luụn quan tõm n 7
nhõn t P ny, ng vng v i ỳng hng, t kt qu tt nhõt.
Trờn c s t t tng ch o ca chin lc Marketing, vi mụ hỡnh c
trng 4ps v mụ hỡnh m rng 7Ps. Ngi ta hoch nh cho chin lc phỏt trin
nn kinh t xó hi ca nhiu ngnh trong ú cú ngnh Giỏo dc - o to. vỡ cỏc c
Trang 6

Customer engagement
Tip cn v gn bú vi khỏch hng
Customer expecations
Tỡm hiu s mong i ca khỏch hng
Customer Loyalty
Xõy dng lũng trung thnh ca khỏch hng
quan chc nng v qun lý giỏo dc trờn th gii núi chung v Vit Nam ta núi
riờng hin nay u coi ngnh giỏo dc o to phi l th trng. Do ngnh giỏo
cng dc tuõn theo 4 quy lut c bn ca th trng, ngnh giỏo dc o to nhm
tho món nhu cu ca khỏch hng.
S c th húa mụ hỡnh 7Ps trong lnh vc giỏo dc o to thỡ 3 nhõn t m
rng c biu th di dng cụng thc:
7Ps = 4Ps+3Ps Trong ú: 4Ps l 4 nhõn t v hng húa. 3Ps l: Con ngi;
Chng trỡnh o to v Chng ch, chng c.
-Nhng th trng giỏo dc cú nhng c im riờng nh sau:
* Hng hoỏ l tri thc l vụ hỡnh nú bao gm c giỏ tr o c xó hi v
nhng yu t hỡnh thnh nhõn cỏch con ngi (nhõn sinh quan) v nhng nhn thc
v th gii (th gii quan).
-Cỏc quy lut cung cu, quy lut hng hoỏ, quy lut giỏ tr v c quy lut tin t u
cú th ỏp dng vo cho ngnh giỏo dc nhng cn phi nghiờn cu thờm hon
thin v mt lý lun cng nh ỏp dng vo thc t
*Th trng giỏo dc mc ớch ti cao l phc v an sinh xó hi, phc v con
ngi, cho s phỏt trin xó hi, nn tng o c cho nờn trong th trng giỏo
dc luụn ny sinh mõu thun gia cung cu, gia phõn phi hng húa, trong vic
ỏnh giỏ xỏc nh giỏ tr o c.
* Th trng giỏo dc chu tỏc ng ln ca nhng th trng khỏc, cho nờn gii
quyt nhng mõu thun trong giỏo dc rt khú.
* Lấy vớ d cụ thể việc thực hiện t tởng chủ đạo hoạt động marketing trong thị tr-
ờng giáo dục.
M ca th trng giỏo dc vo nm 2009 theo cam kt khi gia nhp WTO
va l c hi cng va l thỏch thc cho giỏo dc Vit Nam. Vỡ vy, hn lỳc no
ht hot ng Marketing trong th trng giỏo dc c bit cỏc trng i hc,
Trang 7

cao ng ngy cng tr nờn nhy cm. Th nhng, cỏc trng i hc, Cao ng
Vit Nam li cha quan tõm v tn dng ỳng mc hot ng ny. Trong khi ú,
cỏc trng i hc nc ngoi li rt chỳ trng.
Trờng Cao ng GTVT Min trung là đơn vị sự nghiệp hoạt động trên lĩnh vực
đào tạo nghề, Thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Tm nhỡn
Xõy dng trng Cao ng GTVT Min Trung chớnh quy, hin i, o to
a ngnh, a ngh cú thng hiu rng rói, phn u tr thnh trng i hc a
ngnh trc nm 2020.
S mnh
Trng úng gúp vo s phỏt trin ngnh GTVT ca t nc thụng qua vic
o to ngun nhõn lc cht lng cao, ng dng, chuyn giao tin b khoa hc
cụng ngh, cung cp cỏc sn phm v dch v cụng ngh ỏp ng yờu cu ca xó
hi theo chun quc t.
C hi
Ch trng tng cng phỏt trin c s h tng v c bit l ngnh GTVT
ca Quc hi, Chớnh ph, B GTVT, nhu cu o to cỏn b k thut cht lng
cao trong bi cnh t nc hi nhp to c hi thun li cho nh trng phỏt trin.
Nhu cu phỏt trin i ng cỏn b k thut trỡnh cao cỏc cụng ty, xớ
nghip v cỏc n v trong ngnh GTVT ngy cng tr nờn cp bỏch. Vic nm bt
k thut v cụng ngh tiờn tin ang tr thnh mt nhu cu phỏt trin t nc cú
th hi nhp sõu v rng trong cng ng khu vc v th gii.
Xu hng phỏt trin a ngnh, a ngh, a cp, a lnh vc cỏc trng Cao
ng núi chung v nht l cỏc trng GTVT núi riờng, t kinh nghim cho thy l
nhu cu phỏt trin ct yu trong mt xó hi cnh tranh.
Trang 8

Cú c hi xõy dng trng theo nh hng o to liờn thụng liờn kt v
nghiờn cu a lnh vc.
Thỏch thc
Xu th cnh tranh ngy cng ln gia cỏc trng o to chuyờn ngnh
GTVT trờn cỏc lnh vc. Ngy cng cú nhiu trng mi phỏt trin o to nhng
chuyờn ngnh truyn thng ca trng. Cỏc trng mi thnh lp thng gn, linh
hot, nng ng, d chp nhn cỏi mi. Vic cỏc trng i hc trong khu vc s
m nhng chuyờn ngnh o to truyn thng ca trng ang tr thnh mt xu th
tt yu, lm trng mt dn li th v a lý v a trng vo mt v trớ bt li nu
khụng vn ng v thay i.
Nguy c thiu ht cỏn b, mt cỏn b. Di tỏc ng ca quỏ trỡnh hi nhp
v ton cu hoỏ xy ra khụng ch trờn phm vi quc t m c trong nc, vic d
dng trong s lu thụng luõn chuyn ca cỏc ngun nhõn lc dn n vic cỏn b
ca trng d chuyn sang cỏc ni cú iu kin kinh t thun li hn. Hin tng
ny cú th dn n nguy c chy mỏu cht xỏm v tt hu ca nh trng.
Dựa trên cơ sở lý luận về chiến lợc Marketing theo mô hình 4Ps và 7Ps mở
rộng, Trờng đã xây dựng kế hoạch chiến lợc phát triển nhà trờng, phân tích những
nhân tố ảnh hởng quyết định đến sự phát triển trong tơng lai
Chin lc phỏt trin o to
Tớch cc i mi ni dung, phng phỏp v ngnh ngh o to. To mi
iu kin thun li, phỏt huy cao trớ tu, nng lc ca cỏn b, ging viờn nh
trng cho s nghip o to ngun nhõn lc ngnh GTVT v cỏc ngnh kinh t
khỏc.
Duy trỡ o to cỏc ngnh ngh truyn thng cỏc h TCN, SCN v TCCN.
Thc hin o to theo nhu cu xó hi; tng cng liờn kt vi cỏc n v sn xut
Trang 9

trong cụng tỏc o to ngun nhõn lc ỏp ng yờu cu ca sn xut trong nc v
xut khu lao ng. M rng quy mụ o to Cao ng chuyờn nghip theo hng
chuyờn sõu; tng cng hp tỏc o to liờn thụng, liờn kt; nõng cao dn t l tham
gia ca trng trong hp tỏc o to liờn thụng, liờn kt nhm ch ng nm bt
c ton b ni dung chng trỡnh o to cỏc cp cao hn.
- Liờn kt o to:
i hc ti chc v Liờn thụng t Cao ng lờn i hc cỏc chuyờn ngnh
nh: Xõy dng cu ng; Kinh t xõy dng; K toỏn doanh nghip; Mỏy xõy dng
v xp d v C gii hoỏ xõy dng cụng trỡnh giao thụng.
Liờn danh, liờn kt vi cỏc trng, cỏc trung tõm o to, cỏc t chc xó hi
khỏc m cỏc lp o to nh Qun lý SXKD, tin hc, ngoi ng, bi dng kin
thc KHTN trỡnh THPT, o to ngh cho cỏc i tng thuc din chớnh sỏch
xó hi, vv.
M rng cỏc chuyờn ngnh o to h cao ng chuyờn nghip theo hng
liờn thụng dc v ngang v mt s chuyờn ngnh o to mi theo nhu cu xó hi,
ly ú lm c s m cỏc chuyờn ngnh o to h i hc cho nhng nm
2015-2020.Khụng ngng i mi phng phỏp, ni dung, chng trỡnh o to
theo hng hin i, tiờn tin ỏp ng ngy cng tt hn nhu cu ca ngi hc v
xó hi.
Chin lc phỏt trin c cu t chc v b mỏy nh trng
Kin ton c cu t chc v b mỏy ca Trng theo hng chuyờn nghip,
cú b mỏy hnh chớnh gn nh, hiu qu; Hon thin v thnh lp mi cỏc khoa, b
mụn, mt s trung tõm nghiờn cu khoa hc, cụng ngh chuyờn ngnh v trung tõm
dch v, t vn ỏp ng nhu cu phỏt trin o to ca Trng v phc v cho
nhu cu xó hi.
Trang 10

Xõy dng i ng cỏn b, viờn chc v s lng, mnh v cht lng, t
cỏc tiờu chun v trỡnh , nng lc v phm cht. C cu i ng cỏn b hp lý,
trong ú i ng cỏn b ging dy l lc lng chớnh, chim t 62% hin ti lờn
70% tr lờn. Cú chớnh sỏch thu hỳt, tuyn chn, o to, bi dng ton din v
chuyờn mụn, nghip v, phng phỏp s phm, ngoi ng, tin hc v to nhng
iu kin thun li cỏn b ging dy phỏt huy trớ tu, nng lc, v kinh nghim
ca mỡnh trong quỏ trỡnh o to, nghiờn cu khoa hc v tham gia quỏ trỡnh hi
nhp quc t. Hon thin c cu cỏn b qun lý v giỏo viờn t vic t chun ca
mt trng Cao ng tng bc t chun ca mt trng i hc, nõng s giỏo
viờn cú trỡnh thc s hin ti 37% lờn trờn 50% trong ú mi chuyờn ngnh o
to cú ớt nht l 1 tin s.
Hon thin h thng cỏc quy nh, quy ch t chc v hot ng v phi hp
hot ng cỏc b phn trong b mỏy nh trng; chun hoỏ v hin i hoỏ cỏc quy
trỡnh qun lý.
Chin lc phỏt trin khoa hc cụng ngh
Xõy dng Trng Cao ng GTVT Min Trung tr thnh trung tõm nghiờn
cu khoa hc trong mt s lnh vc khoa hc GTVT. Gn nghiờn cu khoa hc vi
o to v dch v.
To iu kin v gn trỏch nhim cho cỏn b qun lý v ging viờn tham gia
vo cỏc hot ng nghiờn cu khoa hc, nghiờn cu v hon thin cụng ngh gúp
phn gii quyt nhng vn thc tin t ra i vi o to, sn xut trong nh
trng v c nc.
M rng hp tỏc, liờn kt v nghiờn cu khoa hc; tng cng ngun lc cho
cỏc hot ng nghiờn cu khoa hc. Phn u mi nm 30% s lng CBQL v
ging viờn cú ti NCKH cp trng v ton trng cú t 1-2 ti NCKH cp
B.
Trang 11

Chin lc phỏt trin c s vt cht
Tng cng phỏt trin c s vt cht nh trng n trc nm 2020
trng cú c s vt cht k thut c bn ỏp ng cỏc tiờu chớ ca mt trng i
hc k thut GTVT vi quy mụ o to 10.000 hs, sv/nm trờn cỏc hng chớnh sau
õy:
- Xõy dng mi cỏc cụng trỡnh th vin, ging ng, nh lm vic hnh
chớnh, nh thi u a chc nng; xng sa cha, bo dng ụtụ v thit b xõy
dng; trung tõm kho sỏt, thit k, t vn, thớ nghim VLXD v kim nh cht
lng cu ng; cụng trỡnh vn hoỏ ti khu B.
- Xin cp thờm t khong 4 ha, xõy dng khu thc tp thit b thi cụng c
gii, trung tõm nghiờn cu khoa hc v th nghim cụng ngh, khu KTX m bo
cho 50% hs, sv c ni trỳ.
- Hon thin v nõng cp cỏc cụng trỡnh ó cú ti khu A nh nh ging
ng, cỏc xng thc hnh c khớ, khu hnh chớnh, nh n v KTX HS-SV, khu
vn hoỏ TDTT, cụng trỡnh vn hoỏ, vv.
- Tng cng c s vt cht dy hc theo hng hin i. Chun hoỏ thit b,
mụ hỡnh hc c cho cỏc ngh o to ti trng.
Chin lc phỏt trin ngun lc ti chớnh
S dng cú hiu qu ngun ngõn sỏch nh nc cho vic phỏt trin v n
nh ca Trng. Tng cng v a dng hoỏ cỏc ngun thu ngõn sỏch mt cỏch
hp phỏp c s cỏc hot ng o to, nghiờn cu, dch v, liờn danh, liờn kt v
hp tỏc quc t. Phn u n nm 2020 cỏc ngun thu t cỏc hot ng ny t t
50% tr lờn trong tng s ngun lc ti chớnh ca Trng.
Chin lc phỏt trin hp tỏc quc t
Trang 12

Xem chi tiết: CHUYÊN ĐỀ KINH TẾ GIÁO DỤC